价值教育相关论文
价值是社会工作的灵魂，价值教育对实现社会工作教育目标至关重要，价值教育应与我国的核心价值观相统一。但在社会工作专业课程教育中......
与国内外的一些著名高校相仿．“人的理念“也贯穿于南京大学素质教育的思考与实践之中。具有百余年历史的南京大学素有重视人格养成......
大学生需要怎样的价值教育？近年，在我国高等教育领域，为提高教育质量和人才素质而对大学生推行文化素质教育。究竟能否视文化素质教育......
劳动教育是马克思主义劳动价值观的新发展，有其价值教育属性的要求，是以“工匠精神”为核心的职业能力培养的需求、“新工科”背景下......
从教育的本质看，任何教育中都包含有价值教育的元素。西方教育教学模式与思想政治教育的价值教育模式须有机的结合起来，以解决当下高......
我院作为省内首批建设的应用型本科院校之一,围绕“夯实基础、注重能力、突出实践、鼓励创新”的教育教学理念,开展应用型本科教育......
价值理论是杜威实用主义哲学的重要组成部分。杜威在对"价值"概念的认识中,特别强调动词意义上作为"评价"、"鉴定"的价值概......
江苏省苏州市第四中学基于百年办学中积淀的丰厚文化底蕴,围绕教育方针和时代需求,将品格教育作为学校教育的长远发展主题,构建起......
在学校价值教育中,教育需要价值引领,价值内含于教育之中。生活教育的"生活即教育、社会即学校、教学做合一"的思想,无疑合乎价......
在复杂性理论视域中,价值理性是在面对复杂性价值体系时,主体能审慎地比较、分析、判断、选择和建构价值的自主性品质.从多元价值......
从价值环境看，传统社会为传统价值教育提供了社会环境，现代社会为现代价值教育提供了社会环境。处于传统社会向现代社会转型的中国社......
香港初等教育研究学会于2013至2015年推行"支持小学推行校本价值教育"计划,为参与9间小学提供系统培训、校本诊断、校本教师培训......
价值教育是教师和学生通过语言的使用,共同诠释价值意义、建构价值理解的过程.在这种话语实践活动中,教师应具备一定的话语能力,也......
有学者认为,价值教育应当作为完整教育活动的组成部分.课堂生活作为一种独特的生活方式,探讨如何将价值教育融入课堂教学过程极为......
开展高校课程思政,就是要将思政教育有机融入整个高等教育体系,全面渗透教育教学全过程。课堂是融通思政教育的“主渠道”。首先,......
摘 要作为当今时代重要的发展理念，人类命运共同体理念蕴含丰富的内涵—倡导利益共享、价值共识、责任共担。这对价值教育提出了新......
随着世界全球化进程的加快,我国处于经济转型与变革的攻坚时期,价值教育在新的历史时期下有着新的内涵.新时代的多元文化、全球化......
抗击新型冠状病毒肺炎疫情的斗争为推进社会主义核心价值观教育提供了丰富资源,跨学科活动成为核心价值观培育的可能路径——取“......
价值引领者作为融通教师教育责任与学生自主发展的综合性角色定位,超越了价值权威者和价值中立者的二元对立倾向,成为当前教师在价......
现行生物课中有些实验真可说是一种残酷的训练:学生们会合情合理地任意切割动物,一刀刀施行凌迟般的刑罚,让一只只完全无助的青蛙......
从个体层面的价值涵养，到人际层面的价值对话，再到社会的价值整合，这既是一个从个体到他人再到社会层面的价值建构过程，也是培育和践行......
期刊
曾经在《语文老师的个性与担当》中读到过这样一句话:“语文老师,是积德的工作。语文课除了要有浓郁的语文味、书卷味,更重要的是......
新形势下,企业民兵思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象等发生了很多变化。因此,企业民兵思想政治工作必须与时俱进,在工......
针对高中文、理科学生今后升学就业形势的不同,语文教学怎样根据他们不同的发展趋势发挥自己的作用,是值得思索的问题。尽管关于在......
北京市大兴区第二小学,位处城南、历史悠久、底蕴厚重……这里可以让每一个教师和学生充分地发展、自由地呼吸。作为一所传统名校,......
《品德与生活》与《品德与社会》在总目标中同时明确指出“培养学生良好的品德”。而小学又是一个人心理基础形成的有效阶段,小学......
十一二岁的孩子,在你的眼中应该是什么样子?重庆市巴蜀小学6年级的学生能把一条鱼做出三道不同的菜,班里37个孩子每人都会20个左右......
自杀已成为我国青少年死亡的第一原因,且低龄化严重。此现象折射出了当今部分青少年情感的荒漠,时生命的漠视。造成这一现象的原因......
双重人格未达到疾病住院治疗程度者是比较普遍存在的心理现象,本文就教育界存在的双重人格现象进行浅表剖析,侧重在教师职业道德中......
所谓的价值领导力就是价值领导者在正确的价值目标引导下,运用正确的价值教育的方法,不断提升被领导者价值素养的过程,它区别于运......
高职院学生的社会主义核心价值教育是一个系统工程,需要高职院的党委、团委、学工部、教学系部等齐心协力,形成有力的制度保障、完......
语文和价值观看似毫不相关,但是通过教学将语文之精华作用于价值观,对于学生价值观的培养和形成有过之而无不及。笔者认为,语文教......
把握“以就业为导向”的高职校园文化建设内涵,从内核、制度、教育三个层面提出了高职院校校园文化建设的“三四制”建设模式。
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信息时代不断发展更新,要想在竞争激烈的市场中求得生存,学生就必须掌握更多的计算机知识与技术,教师要将生活化价值理念引进计算......
摘要：高职院校为了培养懂法守法的人才，需要开设法律常识课程。从实际情况来看，在《法律常识》教学的过程中还存在不少的问题，需要对其......
【摘要】人文精神教育的根本价值在于培养人的人格和精神，即整合一个自由而全面发展的人的知、情、意、行。又因高职地理实践教学与......
随着我国社会经济的迅速发展和信息化时代的到来,以网络为平台的新媒体纷纷涌现出来,对于人们的生活、学习和工作产生了不容忽视的......
一、前言中国武术是中国传统文化的缩影,追求的是一种模糊性的直观感悟和体验,展现的是一种人体文化和人文精神的再现。较之西方竞......
1993年8月3日—7日形上学国际学术讨论会在日本京都举行。这次会议是由国际价值和哲学研究协会和国际形而上学协会筹备召开的,该......
