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英语教学离不开老师和家长的表扬。要善于发现孩子身上的闪光点,及时肯定孩子的努力和进步,为他们今后的可持续性发展做出努力。
鼓励性评价在英语教学中的作用与运用
【摘 要】
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英语教学离不开老师和家长的表扬。要善于发现孩子身上的闪光点,及时肯定孩子的努力和进步,为他们今后的可持续性发展做出努力。
【机 构】
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江苏省连云港市建宁小学
【出 处】
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中学生英语(初中版)
【发表日期】
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2013年8期
其他文献
【摘 要】 在新课程标准理念的指导下，初中英语课堂教学模式也发生了相应的变化。课堂提问作为英语课堂教学组成的一部分，在实现教育目标中起着重要的作用，提问过程也贯彻了新课标“以学生为主体，发挥教师主导作用”的理念。本文旨在探讨初中英语课堂提问出现的问题以及应对措施，以助于在教学实践中更好地贯彻新课程标准的理念，提高教学水平，实现教学目标。 【关键词】 初中英语课堂 问题 应对措施 初中英语作为新
英语作为一门比较重要的语言,对学生的发展具有重要的作用。英语的学习过程是枯燥无味的,学生很容易对学习英语失去兴趣,从而导致英语教学的效率低下。讲究英语教学过程中的
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【摘 要】 中学英语作文均属于控制性写作，意在考查学生能否运用所学知识进行思想交流，都采用情景作文的方式。情景作文一般会提供给学生时间、地点、人物等，一些列相关的提示，让学生在大概掌握写作要求的情况下进行写作，本文对中学生情景英语作文写作能力的培养与提高进行分析与论述。 【关键词】 情景作文 写作能力 方法 提高 在英语作文的写作中，我们最常见的写作形式就是情景作文模式，学生根据提供的人物、地