让启发式教学渗透到课堂教学中

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教师在课堂教学中,如果做到以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式教育,通过有效的措施,引导学生独立思考、主动探索、合作交流,则会使学生的数学思维得到训练,数学能力得到提升.本文就启发式教学在初中数学课堂 Teachers in classroom teaching, if done to the level of cognitive development of students and based on existing experience, for all students, focusing on heuristic education, through effective measures to guide students to think independently, take the initiative to explore, cooperation and exchange, then Will make students get mathematical thinking training, mathematics ability be improved.This article on the heuristic teaching in junior high school mathematics classroom
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