【摘 要】
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新课改教学背景 ,对当下各学科教学发挥了极大的作用.为了响应新课改教学宗旨,教师需改变传统教学中自己一直占据课堂主导地位的局势,积极创设突出学生主体地位的教学形式,基
【机 构】
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湖南省邵阳市隆回县北山镇观音小学 湖南 邵阳 422200
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新课改教学背景 ,对当下各学科教学发挥了极大的作用.为了响应新课改教学宗旨,教师需改变传统教学中自己一直占据课堂主导地位的局势,积极创设突出学生主体地位的教学形式,基于以生为本的教学理念,带动学生在课堂中积极参与并提升学生学习的积极性.基于此教学环境,探究式教学模式,便成为现代教学中受师生青睐的教学策略,尤其是对于活泼爱动的小学生来说,这种体验更强,能展开实践操作及交流互动的教学模式,迎合了小学生的性格特点,能够极大促进学生对知识的理解,开发学生的创新思维.本文就探究性教学模式在小学语文教学中的应用策略,做出探究.
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