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作为“非遗”的哈尼族木雀舞，其表述主体与语境描绘具有多样性。文章聚焦于代表性传承人，在“非遗”语境下对其进行责任及相关文化自觉的问题阐述，进而延伸至探讨哈尼族木雀舞传承与发展的问题。
“非遗”语境下哈尼族木雀舞表述主体的文化自觉
【摘 要】
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作为“非遗”的哈尼族木雀舞，其表述主体与语境描绘具有多样性。文章聚焦于代表性传承人，在“非遗”语境下对其进行责任及相关文化自觉的问题阐述，进而延伸至探讨哈尼族木雀舞传承与发展的问题。
【机 构】
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红河学院音乐舞蹈学院
【出 处】
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红河学院学报
【发表日期】
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2022年04期
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目：职业化中国民族民间舞蹈语境下的哈尼族舞蹈教材构建研究（2022J0872）；
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