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教师的主导作用在小组合作学习中不应该被削弱，而是更应该有所加强。教师的主导作用体现在活动前的充分准备，是提高小组合作学习效果的基础；掌控小组合作学习中的学生活动是教师主导作用的体现，是提高小组合作学习实效的关键；小组合作学习后的教学评价与教师的主导作用密切相连。
发挥教师指导作用提高小组学习效果
【摘 要】
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教师的主导作用在小组合作学习中不应该被削弱，而是更应该有所加强。教师的主导作用体现在活动前的充分准备，是提高小组合作学习效果的基础；掌控小组合作学习中的学生活动是教师
【机 构】
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河北省固安县柳泉镇中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年5期
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