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新教育人理想高远,学问渊深。心坚似石,节亮如金。体吾华教育之象,参殊方经验之箴。开伟业于南溟,乘斯海运;纵高怀于北野,发我歌吟。春华秋实,寄重望有为桃李;叶茂枝繁,开新风无愧古今。
客有与游处者,久慕宏教,早亲甘泽。预盛会于九边,见铁粉于南国。入园圃以观风,扑面图书;访学童以问道,惬心典册。为有真香,精神快乐无垠;况多美育,华英缤纷五色。愿返孩提,再接教化;若复熏陶,只争朝夕。羡此好校三千,筑护笋成竹之基;嘉其厚德无量,聚化鲲为鹏之力。
尔乃教学相长,师生共恃。同记事以心和,齐抒怀而色喜。但展才华,浑忘居地尊卑;唯求真善,无妨推心臧否。听窗外斗拱星围,运转何如?观宇内日居月诸,变化奚似?高取法追攀师友,恐后争先;真关心际会风云,要终原始。
至于教无私曲,育有公平,培当前之童稚,树尔后之旗旌。白首吾曹,曾经登车揽辔;青云儿辈,要许博浪澄清。场所频仍,大朋友身心纯静;坛台每辟,小同学月旦纵横。郁郁新松,展奇姿根深叶茂;喈喈雏凤,鸣好音器大声宏。
于是树茂山荣,溪流川注,风从响应,思深事举。课堂和谐,如坐春风;个性发扬,允沾时雨。忽接万有新知,岂待鸿来;每传大千至理,未闻雁去。欲拓胸襟,临风而朗练高吟;先联网络,因利而长袖劲舞。一任他九月莼鲈,香遍三秋;无如我八方精萃,汇于一处。
况复世运昌明,学子玲珑,才华日进,德业云丰。悟彼九层之台,应起垒土;睹兹千里之旅,肯始虚空。一月一安排,出入常行日用,每项每检阅,进退远海高嵩。居然步步行来,渐深渐远;畢竟节节做起,愈久愈工。教室完美,心灯明亮;课程卓越,生命高崇。三时诵读自省,一生砥砺谁雄。况携父母以容与,载襄载助;必起鸿鹄以伟业,振翼苍穹。
乃作歌曰:
唯新教育,若九天虹。烘云向日,彻地排空。譬犹佳木,欣欣向荣。三千名校,郁茂葱茏。伊谁培埴?沃土园丁。伊谁长育?时雨和风。莘莘学子,得其环中。以游以学,以读以行。我手我目,五弦飞鸿。我诵我思,日朗月明。于品云何?松柏之清。于学云何?江海之容。于志云何?岱岳之崇,于效云何?造化之功。教育生活,完美充盈。竹帛当书,金石可铭。
戊戌五月五日撰于呼和浩特
(作者单位:内蒙古师范大学、内蒙古自治区政协)
客有与游处者,久慕宏教,早亲甘泽。预盛会于九边,见铁粉于南国。入园圃以观风,扑面图书;访学童以问道,惬心典册。为有真香,精神快乐无垠;况多美育,华英缤纷五色。愿返孩提,再接教化;若复熏陶,只争朝夕。羡此好校三千,筑护笋成竹之基;嘉其厚德无量,聚化鲲为鹏之力。
尔乃教学相长,师生共恃。同记事以心和,齐抒怀而色喜。但展才华,浑忘居地尊卑;唯求真善,无妨推心臧否。听窗外斗拱星围,运转何如?观宇内日居月诸,变化奚似?高取法追攀师友,恐后争先;真关心际会风云,要终原始。
至于教无私曲,育有公平,培当前之童稚,树尔后之旗旌。白首吾曹,曾经登车揽辔;青云儿辈,要许博浪澄清。场所频仍,大朋友身心纯静;坛台每辟,小同学月旦纵横。郁郁新松,展奇姿根深叶茂;喈喈雏凤,鸣好音器大声宏。
于是树茂山荣,溪流川注,风从响应,思深事举。课堂和谐,如坐春风;个性发扬,允沾时雨。忽接万有新知,岂待鸿来;每传大千至理,未闻雁去。欲拓胸襟,临风而朗练高吟;先联网络,因利而长袖劲舞。一任他九月莼鲈,香遍三秋;无如我八方精萃,汇于一处。
况复世运昌明,学子玲珑,才华日进,德业云丰。悟彼九层之台,应起垒土;睹兹千里之旅,肯始虚空。一月一安排,出入常行日用,每项每检阅,进退远海高嵩。居然步步行来,渐深渐远;畢竟节节做起,愈久愈工。教室完美,心灯明亮;课程卓越,生命高崇。三时诵读自省,一生砥砺谁雄。况携父母以容与,载襄载助;必起鸿鹄以伟业,振翼苍穹。
乃作歌曰:
唯新教育,若九天虹。烘云向日,彻地排空。譬犹佳木,欣欣向荣。三千名校,郁茂葱茏。伊谁培埴?沃土园丁。伊谁长育?时雨和风。莘莘学子,得其环中。以游以学,以读以行。我手我目,五弦飞鸿。我诵我思,日朗月明。于品云何?松柏之清。于学云何?江海之容。于志云何?岱岳之崇,于效云何?造化之功。教育生活,完美充盈。竹帛当书,金石可铭。
戊戌五月五日撰于呼和浩特
(作者单位:内蒙古师范大学、内蒙古自治区政协)