【摘 要】
：
建立了买方势力下供应商与零售商合作的博弈模型,在分析占主导地位的零售商与供应商的不同策略时各自成本和收益的基础上,运用混合战略NASH均衡及演化博弈理论研究了双方的博
论文部分内容阅读
建立了买方势力下供应商与零售商合作的博弈模型,在分析占主导地位的零售商与供应商的不同策略时各自成本和收益的基础上,运用混合战略NASH均衡及演化博弈理论研究了双方的博弈关系,模型分析结果表明：零售商对机会主义供应商的监督成本、对提供劣质产品供应商的惩罚力度,都将影响博弈结果;供应商与零售商两个群体,在三类情况下都存在演化稳定策略,而且一定情况下他们的博弈过程表现为一种周期性行为。
其他文献
数学新课程标准指出,为适应人才培养的需要,数学课程应注重发展学生的应用与创新意识.方程的应用体现了方程模型用于解决实际问题的过程,激发了学生的应用与创新意识,加强了
摘 要 结合铸造生产过程及铸件质量检测课程的特点、教学实践及教学现状，从教学方法改革、调动学生的学习积极性、重视理论与实践相结合等三个方面进行教学改革探讨。实践表明，采用微型讲座式教学等教学手段相结合的方法，注重理论联系实际，融合实际生产应用，取得较好的教学效果。 关键词 铸造生产过程及铸件质量检测；微型讲座式教学；VR技术；多媒体教学 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：167
语文课堂教学，方法多种多样，有导读法、讲读法、边读边练，不管用什么方法，课堂上都要创设最佳的情境，才能让学生学到更多的知识。创设情境教学，对理解课文内容，掌握课文知识，提高语文