个性化健康教育在产科教育专科门诊中的应用及对孕妇妊娠结局的影响

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目的:对产科教育专科门诊中应用个性化健康教育对孕妇妊娠结局的影响进行探讨。方法:选择收治孕妇920例,所有孕妇均于2017年1-12月在笔者所在医院产科教育专科门诊就诊,随机分为试验组(n=460)和常规组(n=460)。常规组于产科健康教育专科门诊接受常规健康教育,试验组于产科健康教育专科门诊接受个性化健康教育,观察两组依从率、妊娠结局、满意度、产程时间。结果:试验组总产程时间为(10.22±1.91)h,显著短于常规组的(11.90±1.88)h,差异有统计学意义(P<0.0
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