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竞争与共赢并存的体育教师技能大赛可以发挥出“1+1＞2”的功效，更好地提高体育教师的综合素质，使各种能力得到提升。学科语言素养、书面表达能力、汉字规范书写、专项技能展示都是扎实基本功的体现，笔者站在研训备赛的角度，结合技能大赛中出现的不足，对技能大赛如何“备赛”提出自己的见解。
体育教师技能大赛如何“备赛”
【摘 要】
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竞争与共赢并存的体育教师技能大赛可以发挥出“1+1＞2”的功效，更好地提高体育教师的综合素质，使各种能力得到提升。学科语言素养、书面表达能力、汉字规范书写、专项技能展示都是扎实基本功的体现，笔者站在研训备赛的角度，结合技能大赛中出现的不足，对技能大赛如何“备赛”提出自己的见解。
【机 构】
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福建省南平市水东学校
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2022年07期
【基金项目】
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“福建省教育科学“十三五”规划立项课题“混合式体育教学常态化的构建与实现”的研究成果（项目编号：FJJKXB20-1348）；
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期刊
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