【摘 要】
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道德与法治是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性于一体的课程，具有培养学生良好的思想品质、正确的法律意识和健康的心理素质的作用，能帮助学生提高自身的道德修养，因此，做好初中道德与法治课教学是一件需要教师重视的事情。文章结合笔者的调查研究及教学实践，深入分析当下初中道德与法治课堂教学存在的问题，并具体阐述解决问题的有效策略。
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道德与法治是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性于一体的课程，具有培养学生良好的思想品质、正确的法律意识和健康的心理素质的作用，能帮助学生提高自身的道德修养，因此，做好初中道德与法治课教学是一件需要教师重视的事情。文章结合笔者的调查研究及教学实践，深入分析当下初中道德与法治课堂教学存在的问题，并具体阐述解决问题的有效策略。
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