阿尔茨海默病家庭照顾者连带病耻感与社会支持、一般自我效能感的关系研究

来源 :循证护理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zybp821
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:调查阿尔茨海默病家庭照顾者连带病耻感、社会支持、一般自我效能感现状及相关性,探索自我效能感在连带病耻感与社会支持间的中介效应。方法:对2020年12月—2021年11月河南中医药大学3所附属医院老年病科、脑病科门诊及住院部的阿尔茨海默病病人的家庭照顾者采用一般资料调查表、连带病耻感量表(ASS)、社会支持评定量表(SSRS)、一般自我效能感量表(GSES)进行调查。结果:阿尔茨海默病家庭照顾者连带病耻感得分(56.15±7.10)分,社会支持得分(38.97±7.36)分,一般自我效能感得分(23.79±4.04)分;连带病耻感与社会支持、一般自我效能感均呈负相关(r=-0.604,P<0.01;r=-0.569,P<0.01),社会支持与一般自我效能感呈正相关(r=0.645,P<0.01);一般自我效能感在社会支持对连带病耻感的影响中发挥中介效应,中介效应占比32.79%。结论:提示临床工作者不仅可通过完善社会支持体系增强家庭照顾者的信心,还可依据一般自我效能感的中介效应,通过提升照顾者的自我效能感,间接的激发照顾者的积极感受,避免负面经历和情绪的积累内化,降低连带病耻感。
其他文献
期刊
精准扶贫政策具有排他性,因此对临界贫困户产生了一定排斥。在此背景下,临界贫困户产生了利益表达的需要。而在农村社会,与群众联系最为紧密的就是基层干部。于是临界贫困户向基层干部进行了利益表达,但实际中其利益表达不一定会得到基层干部的有效回应,二者基于表达与回应之间的互动不一定呈现良性关系。这一现象成为了本文的研究重点,本文正是以临界贫困户与基层干部之间的互动过程为分析对象,探究两个主体缘何产生互动以及
学位
在个人信息保护公益诉讼制度的司法实践中,以适用金钱赔偿责任为常态的民事公益诉讼制度暴露出金钱赔偿责任认定难、与公法责任相冲突等问题。然而对个人信息侵权行为进行分析,个人信息公益诉讼并无适用金钱赔偿的情形和理由。制度目标的不明确亦是导致公益诉讼适用金钱赔偿的原因,对此应明确个人信息民事公益诉讼“预防损害”的制度目标。基于此,对个人信息民事公益诉讼制度进行修正,以期实现与现有法律体系协调统一,并发挥其
期刊
在全国高校思想政治理论课教师座谈会上,习近平对高校思政课老师提出了“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”的角色期许,这为新时期高校思想政治教育者指明了应然角色定位的方向。为了更好地研究新时代高校思想政治教育者角色定位的实然情况,笔者通过问卷调查以及访谈的形式,调查了教育者在政治、思维、视野、自律、人格、情怀六个角色定位维度上与实然角色定位存在的差距及原因,并提出了
学位
<正>中国能源建设集团有限公司贯彻落实“四个革命、一个合作”能源安全新战略,积极践行碳达峰、碳中和目标要求,在万物互联、百行相融、融合发展成为必然方向的大背景下,围绕实现能源绿色低碳发展这一关键命题,提出具有能建特色的能源融合发展系统解决方案。
期刊
《说文》是我国第一部以“形义统一”为指导思想系统分类编排汉字的字书,在这一思想下许慎构建的闭合小篆构形系统是研究汉字构形系统最好的材料之一。本文聚焦的汉字构形学议题是《说文》系统中小篆构件“同形异意”的现象,即小篆中形体相同的构件有不同且毫无关联的多种构意的现象。目前学者对这一现象的存在有一定的认知和部分研究,不够完整集中。因此对这种现象进行相对系统的整理,不仅可以对《说文》小篆构件的“同形异意”
学位
针对目前工程测量“课程思政”教学过程中存在的育人思路不清晰、育人教学模式单一、思政元素挖掘不充分等问题,从“课程思政”教学资源库建设、“课程思政”教学路径探索、“课程思政”提升三个方面论述了工程测量课程的思政育人的新模式,该模式将工程测量专业知识和“课程思政”有机融合,为实现专业教学与“课程思政”的协同育人,提高工程测量“课程思政”育人质量,落实高校“立德树人”的根本任务提供了教学策略和重要参考。
期刊
以“新工科”培养理念为导向,通过分析《工程测量》课程教学中存在的课时少、设备更新滞后、师资力量薄弱、考核方式单调等问题,提出了融入课程思政教育、加强实践教学、改进教学方法和手段、完善考核制度、以赛促教等一系列的教学改革措施。实践证明,教学改革取得了良好的效果,可为其他专业课的课程教学改革提供思路与途径。
期刊
盐穴储气库具有储层渗透性低、损伤恢复能力强、注采率高、短期吞吐量大、垫层气量低并可完全回收等优点,在国外应用广泛,然而国内盐穴储气库由于盐岩品位差,造腔结束后大量盐岩不溶物堆积在腔体底部形成沉渣,沉渣空隙中存在着大量无法被排出的卤水,造成了储气空间资源的巨大浪费,如何使其腔体空间得到最大化利用是当下需要亟待解决的问题。对国内盐穴储气库盐层地质及其底部沉渣空间利用技术进行了调研,指出虽然在沉渣上方进
期刊
解答"求取值范围"(包括"恒成立""最值")的相关问题时,不仅要指明因变量到底是随哪个或哪几个变量的变化而变化,还要明确每个变量取值的限定。"量词"不同,结论不同,解题时需用好限定变量取值的逻辑术语。
期刊