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生态学理论下的大学英语教学,强调了课堂生态环境对教学活动的影响。本文通过对学生进行问卷调查,了解高职高专英语课堂生态环境现状。并通过数据分析找出问题所在,为努力营造能够提高学生英语水平的课堂生态环境提供借鉴。
内蒙古地区高职高专英语课堂生态环境的调查与研究
【摘 要】
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生态学理论下的大学英语教学,强调了课堂生态环境对教学活动的影响。本文通过对学生进行问卷调查,了解高职高专英语课堂生态环境现状。并通过数据分析找出问题所在,为努力营
【机 构】
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锡林郭勒职业学院师范教育系
【出 处】
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民族高等教育研究
【发表日期】
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2015年1期
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