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多元化的教学资源能够引导学生向着不同的方向发展,在当前的高中化学教学活动中,教学资源丰富、教学资源利用效率低已经成为较为常见的教育问题.要培养学生的认识能力,提高学生的核心素养,教师应将化学课堂上的资源整合起来,依靠资源的展示激发学生的化学智慧,促使其在课堂上、生活中发现更为丰富的化学知识.
整合教学资源培育核心素养r——刍议高中化学单元教学中学生认识能力的培养
【摘 要】
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多元化的教学资源能够引导学生向着不同的方向发展,在当前的高中化学教学活动中,教学资源丰富、教学资源利用效率低已经成为较为常见的教育问题.要培养学生的认识能力,提高学
【机 构】
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江苏省宜兴市丁蜀高级中学;江苏省宜兴中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年12期
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