以专业需求为导向的大学数学教学改革研究--以沧州交通学院为例

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大学数学类课程是沧州交通学院工科专业、经管类专业必修的基础理论课,该文针对在该课程教学实践中发现的一系列问题,进行了具体的教学改革实践,让数学课更好地服务于专业课,提高学生的学习兴趣,使他们获得学习的满足感。
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