星期五的下午，班主任任梦梦老师兴高采烈地对我说：“你邀两个女同學到教导处把同学们的课外读物《小学生导刊》领回班上来！”我恰恰找了我们班上个头较小的两个女同学。
　　我们每人抱着一大叠刊物。那天是雨天，从教导处到我们的教室正好要经过一个走道。由于下雨路滑，我不小心把一本刊物掉到地上弄脏了。我是班长，老师要我发刊物。我一个一个地发下来，最后只剩下那本弄脏的刊物孤零零地躺在讲台上。任老师走过来，说：“田梦娇同学把新书发给了别人，自己却留着弄脏了的刊物，我们应该为她点个赞啊！”这时，班上响起了雷鸣般的掌声。
　　体育课，因为下雨，老师要求我们自由活动。我安安静静地坐在教室里，欣赏起《小学生导刊》来。我最爱看的是童话故事，它带着我的心飞翔到一个又一个美丽的地方。老师说，我们可以把自己写的“发现作文”上传到小学生导刊·中国童话网上，编辑就可以把我们的优秀作文刊登到《小学生导刊》上。
　　2015年，我们学校策划了以“古稻田里稻花香”为主题的发现教室活动。任老师把大家的“发现作文”上传到小学生导刊·中国童话网。没想到，我写的《收稻谷》作文登上了《小学生导刊》。这让我找到了写作文的自信心。当老师把这个好消息告诉同学们的时候，教室里响起了赞美的掌声。
　　四年二期时，教美术的吴老师准备用黑板报出一期与《小学生导刊》有关的“悦读悦行悦发现”主题策划活动，选我当策划人。我和同学商量，把主题内容分三个板块：我的心愿、读导刊的心得体会、同学们的优秀美术作品展。我和擅长绘画的同学用了一个星期的时间，终于把黑板报完成了。吴老师表扬我完成得很出色，我得到了同学们的热烈掌声！
　　《小学生导刊》让我获得了三次掌声，激发了我阅读课外书和写作的兴趣，让我找到了自信。
　　（指导老师 吴生莲）