Current Status of Integral Medical Study on Endometriosis

来源 :Chinese Journal of Integrated Traditional and Western Medici | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianyong1
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Endometriosis (EM), an estrogen dependent disease that comes from the planting of endometrial gland and stroma outside the uterine cavity, is characterized by invasiveness, wide planting and liability to relapse. It has been proved by recent studies that
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摘要:高年级学生的课堂发言主动性不及低中年级是一个不争的事实,这样的状况影响了学生学习的效率,在实际教学中通过分析学生不愿意发言的原因,从多方面入手,制定针对性的措施,提升学生的发言欲望,推动课堂交流的高效化。  关键词:课堂发言;高年级;心理暗示;开放  在课堂教学中经常出现一个有趣的现象:随着年级的升高,学生课堂发言的主动性越来越少,愿意主动发言的学生比例越来越低。这样的状况给师生之间的交流和
除草剂的种类很多,目前常见的有酰胺类、均三氮苯类、磺酰脲类等。每类除草剂都有其独特的特点,如酰胺类除草剂,多是土壤处理剂(敌稗例外),这类除草剂可以在部分暖地型草坪草播后苗
教学的起点永远都是个性,重点则是德行。所有的学科都应该在教学的时候思考到是否帮助人的成长,是否帮助培养崇高的品德和情操。从这一点看,语文学科优势很大,它的情感性有助于学生人格的培养。本文探讨人文教育下的小学语文教学策略。语文课堂教学很特殊,传授学生课本知识,传递人文精神。虽然人文教育并不是等同于语文教育,但语文教育却是人文教育中相当重要的部分。因为语文的文学性对于小学生更具有感染力。因此,在小学课
随着课程改革的推进与深入,对小组讨论探究型学习方法提出了更高的要求。小学阶段是学生逻辑思维能力的启蒙时期。在小学数学教学中开展小组讨论学习,有利于学生形成团队观念,增强团队协作意识,提高学习能力,提高教学质量。然而,目前的教学实践中,讨论探究学习方式的运用并不十分令人满意。结合小学数学教学实际,笔者对小组讨论学习模式的具体运用做出如下探讨与研究,以期培养学生合作探究的能力,打造高效数学课堂。  培
小学阶段是学生情感发展的关键时期,为实现小学语文“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度与价值观”人才培养目标,在人教版小学語文中,选择了许多语言精美、意境深远、题材多元的教学内容。教学过程不仅是学生语文知识学习、能力提升的过程,更是学生情感、生活体验升华的过程。因此,本文研究中根据人教版小学语文内容,采用“情景交融法”开展教学,能有效提升学生语文素养。具体实施如下。  “教学过程”中培养学生语文
1病因饲养管理不当,如吃腐败的饲料,饮水不洁,长期吃不上新鲜的肉类或粗纤维过多的谷物饲料等。目前,有很多养殖场(户)秋季留种貂时期,不重视肠炎预防接种,只重视犬瘟热疫苗接种。所
1通风系统的分类1.1地板通风系统通风孔板通风系统利用筛孔金属地板来底通风,是一种负荷损耗小,风的分布效果最好的方法,一般说比其他通风形式的代价高,很少采用于容量较大的房仓
罗非鱼为中小形鱼,俗称非洲鲫鱼,是现在世界水产业的重点科研培养的淡水养殖鱼类。其肉味鲜美,肉质细嫩,无论是红烧还是清烹,味道俱佳。适应能力、繁殖都很强,食性广泛,植物性为主,摄
INTRODUCTIONLung cancer (LC) is one of the most prevalent malignancies with high mortality and poor prognosis(1). In 1990, LC represented 12.8% of the total new
目前我国养猪业在优良品种应用、科学饲养管理和疫病防控等方面提升很快,但是与发达国家相比还有一定的差距。表现在母猪的产仔成活率较低,整体上平均每头母猪年提供的育肥猪数