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随着新课程改革推进范围的逐渐扩大，我国的小学美术教育可谓是迎来了一个“春天”。美术教学课堂中过度的技术教学被摘除，取而代之的是色彩培养，课堂焕然一新，效率和质量以及对学生的吸引力都大大增强。如今社会对学生的素质要求越来越高，学好小学美术不仅可以发展学生的美术思维，增强学生的美术创造能力，还能够对学生的价值观和审美观等产生潜移默化的作用。本文主要是从色彩教学方面来谈一谈如何增强学生的美术创造能力，希望能对小学美术老师有良好的帮助和启发作用。