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【正】 小学生学习历史,是一种启蒙教育。教学方法可以多种多样,对不同的班级,不同的教材,不同的阶段,采取不同的方法。 小学生学习历史,对能力的培养方面,有记忆能力、复述能力、分析能力、综合能力、比较能
指导小学生记忆历史知识的方法
【摘 要】
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【正】 小学生学习历史,是一种启蒙教育。教学方法可以多种多样,对不同的班级,不同的教材,不同的阶段,采取不同的方法。 小学生学习历史,对能力的培养方面,有记忆能力、复述
【机 构】
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安徽省蚌埠第一实验小学
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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1984年1期
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