【摘 要】
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引 言目前,现代学徒制在我国正处于探索阶段,在持续推进过程中也会受到我国国情和产业基础不同影响,使得我们无法对先进国家成功经验进行照搬照抄。在2016 年通过的《国民经
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引 言目前,现代学徒制在我国正处于探索阶段,在持续推进过程中也会受到我国国情和产业基础不同影响,使得我们无法对先进国家成功经验进行照搬照抄。在2016 年通过的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中,将校企产教融合发展作为推进教育现代化的重大工程,并从国家层面对产教融合工作措施进行了系统部署,也为现代学徒制改革及发展指明了方向。基于此,对现代学徒制人才培养模式本土化发展路径展开分析和探讨。
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