高职院校械工程材料实践教学的几点建议

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实践教学是学生在教师的指导下,通过自身体验,自己动手、自主完成的教学过程.深化实践教学改革,提高实践教学质量,是实现高职教育教学目标的必经之路.
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摘要:在小学进行体育教学,能够提高学生的身体素质,达到强健体魄的作用,也可以磨练学生的意志,让学生能够得到全面的发展。随着新课改的要求的不断提出,对体育课堂的质量也有一定的要求,如何提高体育课堂的教学质量,成为体育教师所关注的重点内容。主本文主要對如何提高小学体育课堂教学有效性进行分析。  关键词:小学体育;课堂教学;有效性;策略分析  国家越来越重视素质教育,为了能够提高课堂的效率,提高学生的身
摘要:古人写文章的时候非常重视创新,散文大家韩愈就告诉了我们作文的一个重要原则:“唯陈言之务去。”当代国学大师季羡林也说:“没有新意,不要写文章。”高考作文评价标准中,“创新”是一个重要指标。本文从“批判性思维”的角度就作文的创新问题作了四个方面的探讨。  关键词:创新;思维;批判  一千多年前,古文运动的先驱,散文大家韩愈就告诉了我们作文的一个重要原则:“唯陈言之务去。”季羡林也说:“没有新意,
人们常说中华民族在管理上是大智大慧的民族,是具有崇高管理精神和优良管理品性的民族。儒家管理思想作为一种成熟的管理观念形态,在人类文明的“轴心时代”就已经形成。 Pe
本文基于人教版初中英语教材,结合具体阅读案例,浅谈如何在初中英语课堂中,培养学生的批判性思维品质.通过读前、读中、读后环节的活动设置,提高学生推理、分析、质疑、评价
摘要:高中生心理状况受考试成绩的影响较大。从学习自我效能感的角度分析考后心理变化,有针对性进行心理干预,指引高中生面对考试走出考后心理困境。  关键词:学习自我效能感;高中生;考后心理干预  一、 问题提出  高中是学习生涯中一个重要的时期,有面临高考的压力。相对于小学中学,高中生具有丰富的但不都有效的考试经验,对考试的重视度高,易受考试成绩的影响。目前对考试心理的研究主要集中在考前考中的心理调试
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摘要:高校党员作为高校学生中的领头羊,他们所要发挥的带头、引导作用是巨大的。而如何加强他们的意识形态教育,使得他们更好地发挥带头作用是一个值得我们去深入思考的问题。为此,本文就如何加强高校学生党员主流意识形态进行了简单的分析和思考。  关键词:高校学生党员;主流意识形态;教育  一、 引言  高校是国家培养人才的基地,是国家后备力量的摇篮。所以高校对国家的发展的作用是不言而喻的,同时高校也是党发展
摘要:英国语言学家George W.Wilkins在《语言教学中的语言学》一书中指出:“没有语法,表达甚微,没有词汇,表达为零。”由此可见词汇在英语学习中的重要性。加强中学生英语词汇教学,培养学生学习和运用英语词汇的能力,是中学英语词汇教学的一项重要任务。  关键词:词汇教学;教学方法  一、中学英语词汇教学的必要性  中学生学英语时,抱怨最多的就是英语单词记过就忘,记得慢,忘得快。语音、词汇、语
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1991年的一天,一位年近90高龄的大名鼎鼎的美国老人,打电话给另一位默默无闻、当时年仅四十出头的美国人,诚恳地表示要向他学习。这位老人就是曾为战后日本经济复苏立下汗马