【摘 要】
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近年来，随着我国与日本在经济文化各方面的交流不断深入，对于日语人才的需求不断增加，在国内掀起了一股学习日语的热潮。因此，高校中选择日语作为第二外语的学生数量逐年增加。笔
【机 构】
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重庆师范大学 涉外商贸学院,重庆,401520;
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近年来，随着我国与日本在经济文化各方面的交流不断深入，对于日语人才的需求不断增加，在国内掀起了一股学习日语的热潮。因此，高校中选择日语作为第二外语的学生数量逐年增加。笔者通过几年来在高校担任英语专业二外日语的教学工作发现，无论是教的主体还是学的主体，二外日语教学都面临着比专业日语教学更为突出的个性问题。
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