论文部分内容阅读
良好的学习习惯对于人的一生影响深远，而小学教育又是培养一个人良好学习习惯的最佳时期。小学语文作为小学基础学科之一，在教学中更应该承担起培养学生良好学习习惯的重任。当前中小学教育说到底，其实就是关于养成的教育，在教学中，教师只有教会学生形成好的学习习惯，才能真正实现“授之以渔”的教育目标。本文将以小学低年级语文教学为研究对象，重点阐述，如何在教学中培养学生良好的学习习惯。