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首先对最近发展区理论作了简单的介绍,然后根据这一理论对高中信息技术课程中的几个重点知识模块的内部知识点的科学合理构建顺序进行了分析,最后结合课堂教学实践给出笔者采用这种教学方法的心得体会.rn
高中信息技术教学方法新探
【摘 要】
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首先对最近发展区理论作了简单的介绍,然后根据这一理论对高中信息技术课程中的几个重点知识模块的内部知识点的科学合理构建顺序进行了分析,最后结合课堂教学实践给出笔者采
【机 构】
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黑龙江省鸡西市教育学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2008年21期
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