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介绍案例教学法在护理程序课堂教学中的应用,认为在护理程序案例教学中采用案例导入新课、课前案例预习、课中分析案例、课后布置案例的形式,有利于激发学生学习兴趣,活跃课堂教学气氛,开拓学生的思路,培养创新性思维,巩固学生已学知识,达到学以致用,增强教师与学生之间的教学互动,达到教学相长的目的。
案例教学法在护理程序课堂教学中的应用
【摘 要】
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介绍案例教学法在护理程序课堂教学中的应用,认为在护理程序案例教学中采用案例导入新课、课前案例预习、课中分析案例、课后布置案例的形式,有利于激发学生学习兴趣,活跃课
【机 构】
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南昌大学抚州医学分院
【出 处】
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全科护理
【发表日期】
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2010年19期
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