在高中语文教学中培养学生的审美素质

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aumqspthccx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课作为高中生高考的必考科目,不仅关系到很多学生的高考升学成绩,还是提高高中生人文素质的重要途径。但是由于受传统应试教育等思维的影响,很多语文教师忽略了语文课程的德育功能,当前语文课堂上的审美教育现状不容乐观,在很大程度上限制了学生审美素质的培养。因此,关于高中语文教学中培养学生审美素质的教育具有十分重要的现实意义。 As a required subject of high school entrance examination, Chinese class is not only related to many students ’college entrance examination grades, but also an important way to improve high school students’ humane quality. However, due to the influence of traditional examination-oriented education and other thinking, many Chinese teachers ignore the moral education function of Chinese curriculum. At present, the current situation of aesthetic education in Chinese classroom is not optimistic, which limits the cultivation of aesthetic quality to a great extent. Therefore, it is of great practical significance to cultivate students’ aesthetic qualities in high school Chinese teaching.
其他文献
提升语文课堂的教学效果,教师把握好“四度”非常重要。本文从提问的难易度、训练的松紧度、讲解的深浅度、练习的快慢度的把握四个方面进行了阐述。 To improve the teachi
“彩虹QQ”作为显隐身、显IP的QQ外挂,非常好用。不过一不小心和腾讯QQ较上了劲。我们在使用“彩虹”登录QQ一段时间后,会被提示:警告,发现非法QQ外挂。每次登录都要显示,非常麻烦。这里介绍一下我的方法。  首先删除QQ安装目录TencentSafeBase下的“tsfsres.dat”(它就是元凶),同时在TencentSafeBase中新建文件夹,命名为:“tsfsres.dat”(
目的 研制一个系统 ,以便在枪管寿命的研究和预测中 ,显著地减少“画、加、打”循环 .方法 将模拟试验装置、建模与仿真及参数监测系统结合成一个闭环自修正系统 .结果与结
“新大V”们的生意关系越发脆弱,他们信奉“一千个铁杆粉丝”理论,极力用大V名声实施线下套现。“薛蛮子事件”之后,一切都讳莫如深。官方打击“大V”话语权行动,不仅使得新
披露在科索沃危机中部署的各种军事卫星的类型及其有效载荷,阐述军事卫星在北约空袭行动中的重要作用,分析南联盟的对抗方法,最后探讨对抗军事卫星的可能措施。 Discusses t
前一阵子,我家孩子不知怎么有了做事磨蹭、马虎的坏习惯。对此,我和爱人批评他多次,可他并没有改正。  看到孩子屡教不改,我们很生气。那段日子,家里个个都很烦躁。为避免吵架,我看起了《现代家长》杂志。没想到,通过阅读杂志,我找到了孩子做事磨蹭、马虎,并且屡教不改的原因。原来,孩子行为的背后隐藏着对我们家长的不满,他是用做事磨蹭、马虎来表示反抗,而我们家长不知道这一点,反而再次批评他,他当然不会改了。我
上网冲浪时遇到好的网站,当然希望将它收藏下来以便以后继续访问。不过你在单位收藏的网址,如何才能在家里或其他地方也能访问得到呢?有人说,把本地书签复制到U盘中不就可以了。其实,不需要这么麻烦的。    借助EMAILTHIS,我们可以一键共享书签。首先打开网页http://www.savethis.clickability.com/main,点击其上的“Sign Up”(注册),按向导提示注册后,重
没有人能一生没有痛苦。每个人在自己的人生道路上都经历过一定的情感危机。所谓情感危机是指一个人的情感遭到突然的打击,使他无法控制和驱使自己的感情,从而严重地干扰他
你的男友或者是你的丈夫对你说过谎话吗?如果回答是肯定的话,那么他为什么要说谎?如果回答是否定的话,那么你是凭什么确认的?是不是他太善于伪装而使你至今还没有觉察出 Di
在一次教研活动中,听了一位老师的数学课,有意思的是这位“资深”的老师竟然被意外的“挂”在了黑板上。面对一道比较复杂的数学题“求解”时,他突然没有了思路,最后竟然向在