【摘 要】
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中美两国始终把道德教育放在社会发展和学校教育的首要地位,两国由于政治制度、价值观念的不同,其德育的背景、目标、内容、方式都各具特色。对两国的德育进行一定的比较研究
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中美两国始终把道德教育放在社会发展和学校教育的首要地位,两国由于政治制度、价值观念的不同,其德育的背景、目标、内容、方式都各具特色。对两国的德育进行一定的比较研究对加强我国高校的思想道德教育具有重要的现实意义。
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