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简述了中学数学教学中人文因素渗透的几个途径,主要有：创设课堂教学人文氛围,数学史教育,数学课外活动及信息技术的应用等.
浅谈中学数学教学中人文精神的渗透
【摘 要】
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简述了中学数学教学中人文因素渗透的几个途径,主要有：创设课堂教学人文氛围,数学史教育,数学课外活动及信息技术的应用等.
【机 构】
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合肥七中
【出 处】
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阜阳师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2007年2期
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