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本文针对中职美术教育中色彩教学展开深入研究,先简要论述了色彩教学中存在的不足之处,然后重点提出优化策略,主要包括科学设置教学课程、色彩教学模式定位教师角色、实施多样化教学、加强学生个性化培养等,促进色彩教学的顺利进行,确保中职学生美术综合素养的稳步提升,充分发挥色彩教学在中职美术教育中的应用价值。