【摘 要】
:
教改重在改“教学方法”,不能置“教材内容”于不顾;教改重在改“教学手段”,不能忽略了教材中涉及的“知识与能力”;教改改的是“教学模式”,不能淡化了教材中蕴含的“情感态
论文部分内容阅读
教改重在改“教学方法”,不能置“教材内容”于不顾;教改重在改“教学手段”,不能忽略了教材中涉及的“知识与能力”;教改改的是“教学模式”,不能淡化了教材中蕴含的“情感态度与价值观”;教改要“紧扣教材”,尤其是不能脱离了教材“重难点”.教改要紧扣“教材”,尤其是要扣住教材的“重难点”.
其他文献
以可移植性L7212白血病小鼠腹腔一次注射环磷酰胺250mg/kg,建立微小残留白血病模型,观察扶正解毒方治疗该模型鼠的疗效,并进行免疫学机制探讨.结果表明,扶正解毒方可延长微小
洁阴肤洗剂是我院药剂科和妇产科根据中医药理论 ,结合多年临床经验 ,经科学提取精制而成的纯中药制剂 ,近年来在临床治疗霉菌性阴道炎病人196例 ,取得了满意疗效。1 处方及
目的 :研究脐血清中白细胞介素 3(IL 3)的表达水平并观察脐血输注预防肿瘤化疗诱发的白细胞 (WBC)和中性粒细胞 (ANC)减少的临床效果。方法 :应用双抗体夹心酶联免疫吸附试验
随着信息网络时代的加速发展,医学临床研究的成果会被迅速传播到世界各地.因此,临床科研设计和科研论文的撰写越来越要求科学性和规范化.为了了解中医临床论文撰写的现状,对
本文主要介绍了利用 VB6.0在软件开发中涉及到的常用技术以及相应的实现方法.
笔者自1995~1999年,应用自拟慢前汤治疗慢性前列腺炎87例,疗效满意.1 临床资料本组资料共146例,随机分为治疗组和对照组.治疗组87例中,年龄最小19岁,最大58岁,19~35岁35例,36~45
对36例不孕症夫妇采用上游法洗涤精液,超排卵治疗,行宫腔内人工授精(IUI),12例妊娠,成功率33.3%。提示上游法提取的高活动力精子有较强的受精能力,IUI可以提高不孕症的妊娠机
欧洲在19世纪末才开始实行火葬,在技术先进的焚化炉中,通过燃烧使尸体迅速地化为灰烬.但当时火葬的出现很难被解释为科学发展的结果或经济上的必要,也无法归因于对死亡的新观
文章讨论和分析了当前印本资源和电子资源的利用评价指标,提出了现代大学图书馆馆藏信息资源利用评价中必须使用的四个指标,以及印本资源利用指数和电子资源利用指数的概念,
目的 探讨肝脏转移瘤经导管药盒植入系统 (PCS)介入化疗的可行性、临床疗效、并发症及处理。方法 经股动脉穿刺植入PCS至肝靶血管 ,经 PCS化疗灌注和 (或 )化疗栓塞治疗 41