“正德·和美”:从“初涩”到“出色”的浸润生长——南通市紫琅湖实验学校特色文化建设

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南通市紫琅湖实验学校位于南通创新区紫琅湖畔,是市教育局直属的唯一一所九年一贯制学校。于2020年9月开学。一所全新的学校,什么样的建设风格?办学如何定位?赋予怎样的文化内涵?……这些都需要我们的探索和实践。特色文化——立校之魂学校确立了“高品位、高格局、高质量”的办学定位,在基本建设和办学过程中融入特色文化元素,做到文化植根、文化塑形、文化立品、文化强师,最终达到文化育人的目的。
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在传统的“一言堂”教学模式中,教师很难接受有悖于课堂主线的想法,但这类想法往往是学生通过独立推理后提出的疑问,解决学生的这些疑问才能够体现教育的真正价值。  语言不仅是交流工具,也是思维工具。语言与思维互相联系、互相促进,使语文教学得天独厚地具有培养学生批判性思维的条件。传统的课堂教学,大部分内容都是在教师的主导之下进行的,学生缺乏独立思考的空间,这也导致学生的自主分析能力和系统化能力相对薄弱。而