【摘 要】
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<正>分层选课走班,是落实立德树人、培养学生核心素养的必然选择,也是满足学生个性需求,适应招生考试改革的必然选择。分层选课走班打破了原有的以行政班为单位的传统教学模
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<正>分层选课走班,是落实立德树人、培养学生核心素养的必然选择,也是满足学生个性需求,适应招生考试改革的必然选择。分层选课走班打破了原有的以行政班为单位的传统教学模式,使学生根据自身实际,自主选课、选择老师,在课程选择上拥有更大的自主权,让"每人一张课表"成了现实,使"因材施教"理念真正落实到学生个体上。一、选课走班制下导师的角色定位教学方式的变革也给班级管理带来了新的挑战。棠湖中学在走班教学中取消原有的行政班,在
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