小学语文教学语言特点新探

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众所周知,新时代形势下的小学生正在处于语言成长发展的重要时期,与此同时,语文学科教学作为我们国家语言教育的必要基础,在教师的教学生活中起到主导作用.与此同时,教师所应用的教学语言又直接影响着小学生的学科学习效果.因此,如果想要增强学生的语言学习能力,务必要提高小学语文教师的教学水平并增强其语言能力.本文将从当前形势下小学语文教学特点的实际情况出发,分析和探讨小学语文教学语言的特点,希望可以提高小学生的语言能力.
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