基于MOOC的微信APP翻转课堂研究——以“软件工程”课程教学改革为例

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"软件工程"课程教学改革是一种必然趋势,随着先进技术不断应用到"软件工程"教学中,加快了课程教学改革步伐。本文主要针对基于MOOC的微信APP翻转课堂的"软件工程"课程教学改革进行分析,深入探讨了MOOC在教学实践中的应用,能实现教学手段及模式的创新,调动学生兴趣,充分发挥"软件工程"教学的育人功能。
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