【摘 要】
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生涯辅导的前身是职业指导,在历经了职业辅导后,最终发展成熟为生涯辅导理论.回顾了生涯发展理论的历史,指出了在大学开展生涯辅导的时代意义,从学校制度建设、就业指导思想
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生涯辅导的前身是职业指导,在历经了职业辅导后,最终发展成熟为生涯辅导理论.回顾了生涯发展理论的历史,指出了在大学开展生涯辅导的时代意义,从学校制度建设、就业指导思想的转变、生涯辅导师资队伍建设、进行生涯辅导研究等方面阐述了大学生涯辅导的具体实施.这一理论的出现向传统的教育模式和人才培养方式提出挑战,它的"以人为本"的思想核心给我们提供了一种新的人才培养思路.将这一理论应用于大学生培养,对帮助大学生正确规划生涯发展计划,实现个人生涯发展目标具有重要意义.
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