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近年来,伴随着社会对语言能力提升的重视,儿童语言培训场数量的激增,对儿童语言教学形式、呈现方式提出了新的要求。如何创作出新的符合少儿发展特点的语言类作品,如何在教学中创新模式激发学生的探索兴趣,如何用现代形式传承和发扬曲艺艺术,本文将结合笔者的创作体会表达几点看法。
儿童语言节目创作与语言教学新模式初探——以歌舞快板剧为例
【摘 要】
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近年来,伴随着社会对语言能力提升的重视,儿童语言培训场数量的激增,对儿童语言教学形式、呈现方式提出了新的要求。如何创作出新的符合少儿发展特点的语言类作品,如何在教学
【机 构】
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上海理工大学上海出版印刷高等专科学校
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2020年9期
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