新年环保行动

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  新年到啦,小牙和伙伴们对保护环境产生了浓厚的兴趣!他们发现,家里有许多不环保的行为和物品呢。
  水是地球上的宝贵资源,我们一定要珍惜哦!
  小牙的下列行为中,哪些是节约用水?在照片上为她贴一朵小花吧!(3—4岁)
其他文献
阅读是语言输入的一种主要方式,也是提高英语综合能力的基础。本文借鉴图式理论,提出教师在中学英语阅读过程中,要充分激活学生的图式,采用恰当的方法和对策,以提高阅读教学的效果,增进学生的理解能力。  一、图式理论与阅读理解  图式论认为,任何语言材料,无论是口头的还是书面的,本身无意义,它只指导听者或读者如何根据自己原有的知识,恢复或构成意思。图式是人头脑中存在的知识单位。阅读理解是一种复杂的、主动思
妈妈过生日的时候,  爸爸買了件礼物送给她,  那是一瓶漂亮的香水。  妈妈洒在身上,  就像一朵香喷喷的花。  妈妈对爸爸说:“谢谢你。”  爸爸对妈妈说:“别客气。这香水,  送给你, 也是送给我自己。”  香水洒在妈妈身上,  爸爸说,他有了一个香香的妻子。  我说,我有了一个香香的妈妈。  我和爸爸一起说,  我们有了一个香香的家。
很久以前,动物们生活在一片茂密的森林里,森林深处有一片宁静的大湖,湖边种着几棵木瓜树。  有一天,一只兔子正在湖边散步,忽然听到咕咚一声。兔子环顾四周,发现什么都没有,这可把它吓坏了,心想:一定有一个“咕咚”怪物埋伏在湖边。它撒腿就跑,边跑边喊救命。  一只狐狸看到兔子,好奇地问:“发生什么事了,你为什么跑呀?”  兔子气喘吁吁地说:“‘咕咚’来了,快跑啊!”  狐狸听了,连忙跟着兔子跑。  猴子
一個雪人孤零零地站在树旁,小狐狸和伙伴们发现了它,然后……
缤纷游乐园
过年啦,小牙和爸爸妈妈要乘火车回爷爷奶奶家过春节。看,火车站的人好多啊,大家都趕着回家过年呢。
七月的天气真热啊!  “我们去游泳吧。”毛毛猴擦着汗说。  旺旺狗听了,有点犹豫:“可是……大人都不在啊。”  “放心,我可是个游泳高手。”毛毛猴拍了拍胸脯说。  他们来到游泳馆,毛毛猴剛穿戴好就要下水。旺旺狗连忙拉住他:“先做热身运动再下水,不然会抽筋的。”  可毛毛猴还是直接跳进了水里,开心地大叫:“哇,太舒服了,你快下来吧。”  过了一会儿,他觉得待在浅水区没意思,就一个人向深水区游去。  
课程改革以来,思想品德教材几经修改后,新教材更具思想性、人文性、实践性和综合性。新课标中初中政治教材增强了课程的时代感,让政治课生活化,淡化了学科体系,降低了理论难度,其最显著的特点是突出了对学生能力的培养,学生的主体活动占据了主要地位。因此,新教材的教学过程基本上是“导—→读—→探—→评”的教学流程。“导”即情境导入激趣引学;“读”即阅读自学,感知教材;“探”即扣标训练,反馈矫正;“评”即总结评
张艳,女,37岁,本科学历,中学一级教师,现任教于河南省灵宝市大王镇第五初级中学。1993年参加工作,现已任教19年,始终战斗在教学一线。任教以来,已连续担任九年级毕业班教学工作15年、九年级班主任工作10年、学校语文教研组长工作9年,是学校的骨干教师、乡镇的学科带头人、班主任模范标兵。  今年,她又因为领导的信任再一次担任九年级的班主任。农村初中的班主任,工作琐细而繁重,学生大部分是住宿,他们的
中华人民共和国全体公民:  曾经侵略中国,占我领土、杀我同胞的日本帝国主义,旧债未还,又卷土重来了。他们侵略本性不改,又图谋对外扩张,强占我国钓鱼岛。  我们怎么办?  中国自从加入WTO以后,政府已不能随意抵制日货的进口、对日进行官方的经济制裁。同时,中国政府出于亚太地区的和平与稳定,也不能先发制人、对日宣战。而且,从人权社会角度,战争无论哪方取胜,都将给双方带去流血的后果,这是善良  的中国人