【摘 要】
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处于初创期的开放大学，旨在改革传统教学模式，探索出更好满足成人学习需求的新型学习方式或方法。其中，成人模块学习不仅是一个值得探索的新领域，而且具备了在开放大学进行改革及
【机 构】
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上海开放大学长宁分校,上海市长宁区业余大学
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处于初创期的开放大学，旨在改革传统教学模式，探索出更好满足成人学习需求的新型学习方式或方法。其中，成人模块学习不仅是一个值得探索的新领域，而且具备了在开放大学进行改革及实践的必要性、可能性和可行性。在此，主要通过在上海开放大学长宁分校的个案调研．分析了开放大学进行模块学习改革的必要性。同时，经过对国内外相关研究成果的分析，探讨了开放大学认识并开展模块学习的可能性。在实践与理论基础上，对开放大学成人模块学习的具体实施进行具可操作性的设计构想，主要涉及：基本原则、学习内容、实践流程与学业评价等关键环节。
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