论文部分内容阅读
精品课程作为国内同一学科领域先进水平的名牌课程,应该体现引导教育教学改革方向,鼓励教师教学创新,促进学生主动地、创造性地学习的特质.本文重点介绍了中南大学湘雅医学院儿科学课程建设中的教学创新的经验、解决的问题和取得的成果.我们认为,创新是一切教育进步的前提和源泉,教学创新是创建国家精品课程的原动力。
儿科学教学创新是创建精品课程的原动力
【摘 要】
：
精品课程作为国内同一学科领域先进水平的名牌课程,应该体现引导教育教学改革方向,鼓励教师教学创新,促进学生主动地、创造性地学习的特质.本文重点介绍了中南大学湘雅医学院儿科学课程建设中的教学创新的经验、解决的问题和取得的成果.我们认为,创新是一切教育进步的前提和源泉,教学创新是创建国家精品课程的原动力。
【机 构】
：
410011,长沙,中南大学湘雅二医院儿科,410011,长沙,中南大学湘雅二医院儿科,410011,长沙,中南大学湘雅二医院儿科,410011,长沙,中南大学湘雅二医院儿科,410011,长沙,中南
【出 处】
：
中华医学教育杂志
【发表日期】
：
2007年27期
其他文献
在我院教学质量监控体系中,教学督导发挥了主体作用.正确处理督导中各种关系是发挥主体作用的关键.将日常督导和专项督导相结合,"督教"与"督学"、"督管"相结合,督导与调研相结合,督导与"评建"相结合,实现了教学的全方位督导,发挥了教学督导的主体作用.进一步规范制度、加强管理,将使这种主体作用能够持续发挥出来。
Noncontact slit lamp examination of the ocular fundus has been classically done using high power convex lenses like +90D,+78D,and +60D.A real and inverted image
期刊
哈尔滨医科大学遗传学教研室在几十年的教学过程中建立了各项制度:教学组织保障制度、"一帮一"师资培养制度、教学试讲制度、集体备课制度、听课制度和教学质量的评价制度等,以对教学质量的提高过程实施监控.在综合教学评价过程中与学校教学督导委员会的工作紧密配合,对每位教师的教学过程进行综合的教学评价.配合学校教务处、人事处等将教师在综合教学评价的结果,与评选优秀教师、提职、晋级和聘任等挂钩.严密的组织制度的
Dr.Spampinato gave an insightful comment on Mesenchymal stem cell secretome to control inflammation in allergic conjunctivitis (1).Dr.Spampinato proposed that i
期刊
Ocular inflammation accompanying the pediatric Behcets disease (BD) is characterized by a relapsing and complicated course,often resulting in blindness due to s
期刊
目的 分析眼眶腺样囊性癌(ACC)的超声、CT及MRI等影像学特征.设计回顾性病例系列.研究对象 经病理诊断证实的泪腺腺样囊性癌38例和副鼻窦来源的腺样囊性癌4例.方法 分析眼眶
本文对"两为"办学的内涵和特色做了介绍,对乡村医生的素质进行了调查,在此基础上,提出了乡村医生培养模式的构想:拓展专业教学内容,优化教学方法,完善教学管理,强化医德和法规教育。
Prof.Mingguang He:China has increasingly been recognized as the land for clinical research and innov
Mingguang He (Figure 1) is Professor of Ophthalmic Epidemiology at the University of Melboe and Centre of Eye Research Australia.He completed medical school at
期刊
目的 分析椎-基底动脉供血不足引起眼部症状的临床特点及其相关辅助检查的诊断价值.设计回顾性病例系列.研究对象 469例椎-基底动脉供血不足患者.方法 回顾性分析2005年7月至