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基于提高研究生培养质量这一目标，文章阐述了研究生教育评估的重要意义，并从理论及实践经验的基础上深入剖析研究生教育评估存在的问题，并针对评估指标、评估对象、评估功用、评估机制等问题提出进一步完善的对策和建议。
新形势下研究生教学评估中存在的问题和对策
【摘 要】
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基于提高研究生培养质量这一目标，文章阐述了研究生教育评估的重要意义，并从理论及实践经验的基础上深入剖析研究生教育评估存在的问题，并针对评估指标、评估对象、评估功用、评
【机 构】
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中央财经大学研究生部
【出 处】
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高教研究：西南科技大学
【发表日期】
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2009年2期
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