试析如何在小学数学课堂中创设有效的教学情境

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小学数学作为小学教育中一门重要的课程,良好的开展数学教学活动,利于提高学生数学知识水平、发散学生的思维、锻炼学生的意志等,促进学生未来良好的学习与成长。从新课改角度来看,小学数学之中创设有效的教学情境是非常适合的,能够激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性和主动性,使学生全身心的投入到小学数学教学中,有效学习。基于此,本文将重点分析如何在小学数学课堂中创设有效的教学情境,希望对于提高小学数学教学水平有很大帮助。
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