基于职业能力层次分析的高职汽修专业教学方法研究

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通过对汽修行业的发展现状和高职汽修学生就业中诸多问题的分析,发现现有教学方式存在一定的问题.提出根据职业能力的层次来开展课程教学改革。首先对汽修专业的职业定位以及职业能力进行分析,针对不同职业能力的要求。给出了相应的教学方法设计,改善了教学效果,提升了学生的就业竞争力。
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