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首先概述了发现学习的实质及其对培养学生创造性能力的意义。结合笔者的教学实践经验，以webquest课程模式为例．从英语阅读教与学两方面，论证了如何充分利用网络资源．运用“主导-主体相结合”的方法培养学生创造性思维能力的可行性和优越性。
充分利用网络资源 培养学生发现学习的能力
【摘 要】
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首先概述了发现学习的实质及其对培养学生创造性能力的意义。结合笔者的教学实践经验，以webquest课程模式为例．从英语阅读教与学两方面，论证了如何充分利用网络资源．运用“主导-
【机 构】
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潍坊学院外国语学院
【出 处】
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山东电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年4期
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