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职业学院学生的心理状态相对复杂,运用积极心理学可以帮助班主任开展工作.班主任应当在班级管理过程中用积极心理学的理念来引导学生,培养他们的积极情绪体验,激发他们自身的身体优质,采用多元化体育教学方法创造更多的班级气氛,让他们感受到了学习的快乐,提高自身身心健康.
浅谈职业学院班主任工作中积极心理学的运用
【摘 要】
：
职业学院学生的心理状态相对复杂,运用积极心理学可以帮助班主任开展工作.班主任应当在班级管理过程中用积极心理学的理念来引导学生,培养他们的积极情绪体验,激发他们自身的
【机 构】
：
东营市职业学院石油化工系
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
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