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近一时期以来．教育作为一个所谓的“新的经济增长点”的观念，已显得格外特出。这一观念是否正确，我们暂不下结论，得由实践来检验。然而．当下教育体制、教育观念等倒没有大的触动，某些学校的收费标准却日见渐长，而所谓的“赞助费”因无任何尺度依据．有的已开出10多万元的天价。
教改，先改什么
【摘 要】
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近一时期以来．教育作为一个所谓的“新的经济增长点”的观念，已显得格外特出。这一观念是否正确，我们暂不下结论，得由实践来检验。然而．当下教育体制、教育观念等倒没有大的触动，某些学校的收费标准却日见渐长，而所谓的“赞助费”因无任何尺度依据．有的已开出10多万元的天价。
【出 处】
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探索与争鸣
【发表日期】
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1999年11期
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一本出版于本世纪中期的哲学读物把20世纪哲学叫做“分析的时代”。其实它充其量只能当作20世纪上半期哲学的概括。20世纪下半期的哲学，套用一个时髦的说法，可以叫做“后分析时代的哲学”。
为遴选出能够代表中国新闻传播学年度最高水平的优秀学术论文，反映过去一年中国新闻传播学术研究的新进展，引领中国新闻传播学研究的发展方向，更好地服务于中国新闻传播学界和业界，中国社会科学院新闻与传播研究所决定以《中国新闻年鉴》为载体在全国范围内开展2012年度优秀新闻传播学论文征集活动。
20世纪初，德国历史学家卡尔，兰普勒希特曾以他所倡导的新的文化史模式向19世纪占据西方史学主流地位的兰克史学发起了挑战，其后法国历史学家亨利·贝尔倡导“历史综合论”，美国史家鲁滨逊于1912年出版的《新史学》，都公开亮出了“史学革命”的旗号。是时，历史哲学进行了从思辨到批判和分析的演化。
Perceived H1N1 Flu Vaccine Efficacy and Likelihood of Vaccine Uptake in China and the U.S.： Assessin
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