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在以往的小学数学教学中,教师要求学生死记硬背,此种教学教学方式是强制学生学习,不利于学生进行有效学习,而激发学生学习兴趣则是较好的教学方式。因此,在小学数学教学中,教师应积极去创造学习数学的趣味点,让学生能够感受到学习的乐趣,进而喜欢上数学学习,这样学生才能够积极主动的参与到数学学习中。
小学数学趣味性教学方法
【摘 要】
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在以往的小学数学教学中,教师要求学生死记硬背,此种教学教学方式是强制学生学习,不利于学生进行有效学习,而激发学生学习兴趣则是较好的教学方式。因此,在小学数学教学中,教
【机 构】
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独山县第六小学上道分校
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2020年2期
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