追寻高等教育规律的思考

来源 :高教研究:西南科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gtowdp86
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国高等教育源远流长,扎根民众、运筹于智士仁人。但高等教育的发展是与国家的经济、社会、文化的发展分不开的。因此,在尽快大力提高全民素质的基础上,遵循辨证的科学教育和教学理论(含发掘),追寻教育、教学规律,随时明辨国际化大趋势、大目标,创建我国一流高校,培养各类高规格人才,努力推动我国的经济、社会协调发展。
其他文献
中国气象局气候研究开放实验室近期的研究表明,由于青藏高原是中国乃至全球气候变暖的敏感区,且青海高原近42年来气候呈现总体变暖的趋势,青海高原冻土几十年来持续退化,表现为冻
大学时期是人生的一个重要起点,是学生身心发展最为关键的时期,同时也是最初的专业学习阶段,大学阶段的学习同中学阶段相比发生了显著的变化,了解掌握大学的学习特点和规律,有助于
在思想政治课的教学中要增强学生参与的主动性、积极性,增强师生互动,增强课程的针对性和时效性,要通过学生的积极参与达到引导学生树立正确的人生态度,增强学生分析问题和解决问
一、强调教育的重要战略地位 党的十一届三中全会以后,邓小平同志亲自抓教育这一基础工作。他说:“中央提出要以极大的努力抓教育,并且从中小学抓起,这是有战略眼光的一着。如果
高校教学质量的提高主要取决于教师的教学水平。分析了教师教学水平的特征和现代教师的基本素质,并提出了提高教师教学水平的相应措施。
文章联系语文阅读教学实际,论述了文本作者创作主体性、教师施教主体性、编者编辑主体性和学生学习主体性四者之间对话交流的互动关系。
图形创新是一种有意识的创造性行为,而非随意地将图形拼凑在一起。从图形创新思维特征中引出其创新思维的模式,用理性的推理、判断获取独特的视觉形象,达到诉求主题的目的,这是我们把握好创新的关键所在。
电视作为一种综合性媒介,同时使用三种信息符号传播,将原素材分解为影像、声音以及文字综合或分别表现,以达到传播之目的。而以字幕为传播手段的文字传播在其中起到的作用一直研
认识高等数学阅读能力的重要性、激发大学生对高等数学阅读的兴趣、提供数学阅读的具体方法是培养高等数学阅读能力的措施。其中,数学阅读的具体方法有:带着问题阅读、督促学生
2006年国家教育部本科教学工作水平评估专家组将对我校本科教学工作进行评估,实践教学作为本科教学工作水平评估体系中专业建设与教学改革指标中的三个二级指标之一,在各指标中