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与传统教学不同，PBL既强调学习的主动性和独立性，又强调协作和讨论，有利于形成既分散又集中的开放式课堂。运用在基础医学教育中，PBL是以病例为先导，将学习与问题挂钩，学生是主体，在教师的引导下完成查阅资料、分析讨论和总结归纳的工作。
PBL在医学生物化学教学中的应用
【摘 要】
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与传统教学不同，PBL既强调学习的主动性和独立性，又强调协作和讨论，有利于形成既分散又集中的开放式课堂。运用在基础医学教育中，PBL是以病例为先导，将学习与问题挂钩，学生是主体，在
【机 构】
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宜春学院医学院
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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