关于现代教学论几个问题的探讨

来源 :石家庄师范专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:web198702
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全面理解教学的含义是理解现代教学论的基础.在现代教学论看来,教学是师生和谐共创的意义过程.可以从发展与社会两个方面理解教学的价值.教学的发展价值是其社会价值的前提,教学的社会价值是其发展价值的归宿.教学论的主要研究对象是揭示教师、课程与学生之间相互作用的基本原理.教学论具有一定的理论性,但更具有鲜明的实践性.师范生学习教学论是教师教育专业化的客观要求,有利于他们系统了解比较完整的教育学,有利于他们以后搞好教学工作,使他们对自己未来的职业有一定的了解,增强他们的职业自信.
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