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初中语文写作趣味化教学策略探究
写作水平是检验一个学生语言文字运用能力和情感表达能力的极佳方式，步入初中意味着学生的写作水平又要进入到一个新的阶段，初中语文教师应当肩负起提升学生写作水平的重任，积极探索多种既高效又创新的趣味化写作教学方法。本文将基于初中语文写作教学，就初中语文写作现状和初中语文写作趣味化教学策略两方面展开讨论。
初中语文写作趣味化教学策略探究
【摘 要】
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初中语文写作趣味化教学策略探究 写作水平是检验一个学生语言文字运用能力和情感表达能力的极佳方式，步入初中意味着学生的写作水平又要进入到一个新的阶段，初中语文教师应当肩负起提升学生写作水平的重任，积极探索多种既高效又创新的趣味化写作教学方法。本文将
【出 处】
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语文周报·教研版
【发表日期】
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2021年46期
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